• 公听并观——丰道人之学生反馈(十九)

    最近综合询问了一下同学们学习感想(包括正在学习的新同学,与已经学习毕业的老生),现在把同学们的反馈“原汁原味”的逐次发表,不删不改。以飨大众。 ...

    2019-7-13 16:17
  • 公听并观——丰道人之学生反馈(十八)

    最近综合询问了一下同学们学习感想(包括正在学习的新同学,与已经学习毕业的老生),现在把同学们的反馈“原汁原味”的逐次发表,不删不改。以飨大众。 ...

    2019-7-13 16:03
  • 公听并观——丰道人之学生反馈(十七)

    最近综合询问了一下同学们学习感想(包括正在学习的新同学,与已经学习毕业的老生),现在把同学们的反馈“原汁原味”的逐次发表,不删不改。以飨大众。 ...

    2019-7-13 15:58
  • 公听并观——丰道人之学生反馈(十六)

    最近综合询问了一下同学们学习感想(包括正在学习的新同学,与已经学习毕业的老生),现在把同学们的反馈“原汁原味”的逐次发表,不删不改。以飨大众 ... ...

    2019-7-13 15:54
  • 公听并观——丰道人之学生反馈(十五)

    最近综合询问了一下同学们学习感想(包括正在学习的新同学,与已经学习毕业的老生),现在把同学们的反馈“原汁原味”的逐次发表,不删不改。以飨大众 ...

    2019-7-13 15:51
  • 公听并观——丰道人之学生反馈(十四)

    最近综合询问了一下同学们学习感想(包括正在学习的新同学,与已经学习毕业的老生),现在把同学们的反馈“原汁原味”的逐次发表,不删不改。以飨大众 ...

    2019-7-13 15:48
  • 公听并观——丰道人之学生反馈(十三)

    最近综合询问了一下同学们学习感想(包括正在学习的新同学,与已经学习毕业的老生),现在把同学们的反馈“原汁原味”的逐次发表,不删不改。以飨大众 ...

    2019-7-13 15:43
  • 公听并观——丰道人之学生反馈(十二)

    最近综合询问了一下同学们学习感想(包括正在学习的新同学,与已经学习毕业的老生),现在把同学们的反馈“原汁原味”的逐次发表,不删不改。以飨大众。 ... ...

    2019-7-13 15:40
  • 公听并观——丰道人之学生反馈(十一)

    最近综合询问了一下同学们学习感想(包括正在学习的新同学,与已经学习毕业的老生),现在把同学们的反馈“原汁原味”的逐次发表,不删不改。以飨大众。 ... ...

    2019-7-13 15:36
  • 公听并观——丰道人之学生反馈(十)

    最近综合询问了一下同学们学习感想(包括正在学习的新同学,与已经学习毕业的老生),现在把同学们的反馈“原汁原味”的逐次发表,不删不改。以飨大众。 ... ... ...

    2019-7-13 15:32
  • 公听并观——丰道人之学生反馈(九)

    最近综合询问了一下同学们学习感想(包括正在学习的新同学,与已经学习毕业的老生),现在把同学们的反馈“原汁原味”的逐次发表,不删不改。以飨大众。 ... ...

    2019-7-13 15:26
  • 公听并观——丰道人之学生反馈(八)

      丰老师传授的六爻非常讲究实用性,一例例一条条都落到实处。从不云里雾里显神秘,也从不人云亦云随波逐流。学会了就能用,一切明明白白。学习数术还得是找有传承的,有传承才真东西,一代代传下来经多少英才研习 ...

    2019-7-13 15:23
  • 公听并观——丰道人之学生反馈(七)

    最近综合询问了一下同学们学习感想(包括正在学习的新同学,与已经学习毕业的老生),现在把同学们的反馈“原汁原味”的逐次发表,不删不改。以飨大众。 ... ...

    2019-7-13 15:21
  • 公听并观——丰道人之学生反馈(六)

    最近综合询问了一下同学们学习感想(包括正在学习的新同学,与已经学习毕业的老生),现在把同学们的反馈“原汁原味”的逐次发表,不删不改。以飨大众。 ... ...

    2019-7-13 15:15
  • 公听并观——丰道人之学生反馈(五)

      师父好,时间过的好快,一转眼一年过去了,在这一年的学习中,收获颇多。从小我的想法就特别多,总是想人为什么而活?为什么人会有八字?为什么好多人事都可以提前预测?世间真的有神仙么?家里奶奶也信佛,从小 ...

    2019-7-13 15:11
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