公听并观——丰道人之学生反馈（四）

重归正途学六爻

　　学习六爻这件事我是走了一些弯路的，现在重新开始学习。在跟丰道人老师学习前，我跟过两位老师学过一点六爻的知识。一位用时间来起卦的，像梅花易数一样，测算方法与传统方式有比较大区别；另一位虽然用铜钱起卦，装卦方法也没错，但把铜钱的阴阳面说反了，认为记录阴阳的原因是基于少数服从多数的道理，另外许多概念也没讲清楚。术数就是这样，各家有自己的一套说法，初学者根本搞不清谁是对的。

　　过去对六爻卦象的解释一直都在一个模模糊糊的状态，卦出来了，好像怎么解释都可以，没有准则，也导致我学了也很少用来断事。直到现在跟丰道人老师学六爻，才开始理清头绪。现在遇事总会起一卦，每有验证就会觉得非常高兴。每次上课老师总会花大量的时间跟我们解释每一个方法背后的道理，而且很多概念都是从源头进行解释，不像很多人会想当然地按自己的想象去解释。如果你跟很多老师学过术数，就会理解这种追根溯源的解释有多难得。我最早是跟一位上海的师傅学习，他是一个强调实战不提原理的人。他总说实战是最重要的，平时就是介绍一些口诀，组合之类。理论的问题稍微问得深入一些，就会转移话题，或说应以实战为重，或说这个问题对你来说太深，以后再说。后来同济大学一教授跟我说，那是因为他自己也不懂，想来也许就是这样。其实以实战为重听起来似乎也有道理，毕竟对很多人来说，算准才是最重要的，但是一个道理都搞不清楚的人真的能算准吗？ 而且六爻用得越多，越有一种卦象跟你讲故事，讲道理的感觉，里面包含的绝不是仅仅算准这么简单。

　　丰道人老师一再强调算卦首先要判断对吉凶，事情的结果都判断不对，一味追求事情的细节和神断是走偏了。关于这一点，我深以为然。有一次，我现在的老婆（当时跟我还只是朋友）起卦问上面提到的那位上海师傅是否会跟我在一起，此人看了卦象，解释说两人感情不确定，关系如何之类的。最后抛出现在还不能确定能否在一起，要过几个月后才知道，到时候再来算一遍的结论。事实上，算完之后第二个月我们就在一起了。顺带一提，这人的卦金对外的报价是五位数。如果结论都判断错，讲再多细节对人又有什么帮助呢？

　　经历过这些，自然会对现在的课程内容感到庆幸。这些年的学习，走了不少弯路，学会最重要的不是什么技法，而是要会问“为什么”，独立思考而不是轻信所谓的“权威”。现在教术数的老师众多，能把所教内容讲清楚的真的凤毛麟角。